Bài viết này nghiên cứu mô hình "Khu Vườn Thỏ" – một không gian tích hợp giữa giáo dục, giải trí và trải nghiệm thiên nhiên cho trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện đại. Bằng cách phân tích cấu trúc tổ chức, triết lý giáo dục và ảnh hưởng xã hội của mô hình, bài viết đề xuất "Khu Vườn Thỏ" như một giải pháp tiềm năng trong việc phát triển toàn diện trẻ nhỏ, tăng cường ý thức sinh thái và tạo ra sân chơi văn hóa sáng tạo.III. BIỂU TƯỢNG VÀ CẤU TRÚC TRÒ