5. Phân tích nhân học và văn hóa học6. Sự cần thiết của "phần hoang dã" trong giáo dục và nghệ thuậtTrẻ em sinh ra vốn mang năng lượng hoang dã tự nhiên – chúng hát, nhảy, tưởng tượng, khóc, giận dỗi mà không che giấu. Nhưng hệ thống giáo dục hiện tại lại nhanh chóng ép chúng vào khuôn mẫu, gọt bỏ cá tính và sự nhạy cảm.Nếu nghệ thuật và giáo dục không nuôi dưỡng được phần “nàng tiên hoang dã” trong trẻ, chúng ta có nguy cơ đánh mất thế hệ biết cảm