Chính cấu trúc đó đã làm nên “tính cách” đặc trưng của con lật đật – luôn bật dậy, không gục ngã, không đầu hàng trước ngoại lực.Khi giáo viên đặt câu hỏi như: “Nếu em là chú lợn đầu tiên, em sẽ làm gì khác?” hay “Nếu chó sói không đến thì chuyện gì sẽ xảy ra?”, trẻ sẽ có cơ hội thể hiện quan điểm riêng và suy nghĩ sáng tạo, hình thành khả năng phản biện.Câu chuyện "Ba chú lợn nhỏ" tuy giản dị nhưng lại chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc. Qua hìn