Trong giáo dục, việc đưa các yếu tố “kỳ thú” vào bài giảng cũng giúp học sinh hứng thú hơn với môn học. Ví dụ, thay vì giảng dạy thuần túy, giáo viên có thể kể về “loài nấm biết điều khiển não kiến”, hay “vi khuẩn cổ sống được trong điều kiện giống sao Hỏa” để minh họa cho sinh học và hóa học.I. Khái niệm “Nhà của chó” trong bối cảnh hiện đạiThuật ngữ “nhà của chó” (nhà chó) thường được hiểu đơn giản là một chiếc chuồng gỗ nhỏ đặt ngoài sân, nơi ch